Psychomotorická cvičení pro děti
Od října 2017 probíhají na FZS UJEP pravidelná skupinová psychomotorická cvičení pro děti, která se konají každou středu v průběhu akademického roku pod vedením Mgr. Petry Pecharové.
Cvičení jsou určena dětem s opožděným nebo specificky narušeným vývojem řeči (např. vývojová dysfázie, vývojová dysartrie), dětem s vývojovou dyspraxií, s poruchami v oblasti sociálních dovedností, se sníženou schopností koncentrace pozornosti, nebo s hyperaktivitou.
V kurzu jsou kombinovány ergoterapeutické, fyzioterapeutické a speciálně pedagogické postupy. Jednotlivé programy probíhají v tělocvičně, v senzorické tělocvičně a v ergoterapeutické dílně.
V lednu 2018 byla na FZS UJEP zahájena individuální neuro-vývojová stimulace s prvky ergoterapie a senzorické integrace. Tento program je zaměřen na děti s nerovnoměrným psychomotorickým vývojem, s hyperaktivitou a poruchami pozornosti, dále na děti označované jako „neobratné“ nebo „nešikovné“, a na děti, které obtížně dosahují výkonů běžných pro jejich vrstevníky v oblasti motorických dovedností, kognitivních funkcí nebo sebeobslužných činností.
Cvičení probíhají individuálně dle domluvy, obvykle v intervalu 1× za 2–3 týdny, pod vedením Mgr. Petry Pecharové.
Od listopadu 2019 jsou na FZS UJEP realizována individuální psychomotorická cvičení pro děti s využitím přístroje BalanceTutor. Jedná se o unikátní terapeutický systém, který umožňuje nácvik plynulé chůze a běhu, trénink reakcí na nečekané podněty a prevenci rizika pádu prostřednictvím práce s těžištěm těla. V současné době je naše fakulta jediným pracovištěm v České republice, které tento přístroj využívá u dětských klientů.
Cvičení jsou zaměřena na rozvoj propriocepce (polohocitu a pohybocitu), stimulaci vestibulárního systému, zlepšení reakční schopnosti a koordinace pohybů, stejně jako na podporu spolupráce mozkových hemisfér. Přístroj je doplňován balančními pomůckami a využíván zejména u dětí s vývojovou dyspraxií, s poruchami koordinace pohybu, nebo u dětí s nižší pohybovou obratností a jistotou.
Cvičení probíhají individuálně dle domluvy, obvykle v intervalu 1× za 2–3 týdny, pod vedením Mgr. Petry Pecharové.
Od roku 2022 je na FZS UJEP využíván v individuálních terapiích také přístroj Imoove 200. Tento unikátní systém je založen na principu eliptického pohybu plošiny a umožňuje komplexní zapojení hlubokého stabilizačního systému a koordinace celého těla, rozvoj motorického plánování a pohybové jistoty. Přístroj Imoove 200 je využíván u dětí pro podporu správného držení těla, k posílení stability, k automatizaci práce s těžištěm těla, k rozvoji koordinovaných pohybů a k rozvoji motorického plánování a pohybové jistoty.
Od roku 2023 disponuje FZS UJEP přístrojem MYRO®, který představuje moderní interaktivní terapeutický systém využívaný především pro rehabilitaci horních končetin a trénink jemné motoriky. Zařízení pracuje s dotykovou plochou propojenou s digitálními úlohami a umožňuje propojit pohybovou aktivitu s kognitivní stimulací. MYRO® nabízí široké spektrum cvičení, která lze individuálně přizpůsobit potřebám dítěte. Uplatňuje se zejména u klientů s vývojovou dyspraxií, s poruchami jemné motoriky, se sníženou koordinací oko–ruka, případně u dětí, které potřebují cíleně rozvíjet pozornost, koncentraci a schopnost řešit úkoly v pohybové činnosti. Přístroj přináší možnost atraktivní formy cvičení prostřednictvím herních aktivit a digitálních scénářů, které zvyšují motivaci dítěte k terapii.
